Mendikbud Segera Evaluasi K13

071524_741412_anies_rasyid_baswedan_dlm_ricAnggaran Pemantapan Kurikulum di APBN 2015 Capai Rp 1,3 T

JAKARTA – Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies Baswedan akhirnya bersikap terbuka terhadap Kurikulum 2013 (K-13). Dia segera mengevaluasi implementasi K-13 dengan mengumpulkan masukan dari masyarakat.

Meskipun begitu, belum ada tanda-tanda ia akan mengubah kurikulum anyar itu secara total.

Sejak awal Anies mengatakan, pada prinsipnya dia menyukuri perkembangan dan program-program pendidikan yang dirancang Kabinet Indonesia Bersatu jilid II. “Tetapi jika ada yang kurang, harus kita perbaiki,” katanya di Jakarta kemarin.

Terkait dengan program K-13, mantan rektor Universitas Paramadina itu berencana melakukan evaluasi. Dia menjelaskan evaluasi ini dilakukan untuk mengetahui perkembangan implementasi kurikulum yang sudah berjalan dua tahun itu.

Selain itu Anies mengatakan, akan mengundang semua elemen masyarakat yang peduli terhadap pendidikan. “Kami akan menggali masukan-masukan dari semua pihak. Ada para praktisi dan pengamat pendidikan,” katanya.

Menteri kelahiran Kuningan, Jawa Barat itu mengatakan, evaluasi K-13 sangat penting. Diantaranya adalah untuk melihat secara serius implementasi selama ini. Titik utama evaluasi ini bukan semata mengukur kuantitas atau jangkauan implementasi.

Lebih dari itu juga melihat kualitas dan intensitas implementasi konten kurikulumnya.

Tokoh penggagas program Indonesia Mengajar itu mengatakan, implementasi kurikulum tidak hanya urusan pemerintah saja. Tetapi juga menuntut keterlibatan banyak pihak.

“Dalam menjalankan evaluasi ini, kita ingin melihat implementasi kurikulum secara jernih,” papar dia. Sehingga bisa segera diputuskan solusi terkait permasalah implementasi yang ada. Seperti urusan penyebaran buku yang belum beres dan sejenisnya.

Anies mengatakan Kemendikbud tidak akan memperjuangkan ego untuk nekad menjalankan terus implementasi K-13 tanpa evaluasi. Menurutnya, kurikulum merupakan urusan negara karena menyangkut masa depan anak-anak Indonesia.

“Saat evaluasi nanti, lepaskan semua kepentingan. Kepentingan utama harus masa depan anak-anak,” pungkasnya.

Dari aspek penganggaran di APBN 2015, potensi terjadi revisi K-13 tahun depan sangat sulit. Sebab saat rancangan APBN 2015 disusun oleh kabinet Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, nama mata anggarannya sudah “dikunci”.

Mata anggaran itu sudah diberi nama kegiatan memantapkan implementasi K-13 di tahun anggaran 2015 sekitar Rp 1,3 triliun.

Irjen Kemendikbud Haryono Umar mengatakan, urusan anggaran K-13 ini sama dengan anggaran BSM yang berubah nama menjadi KIP. Haryono mengatakan harus ada revisi nomenklatur anggaran, jika pemerintah saat ini memaksakan ada agenda baru. “BSM dan kurikulum ini sama. Kalau mau diubah harus ada revisi nomenklatur,” paparnya.

Pada 2015 nanti, anggaran kurikulum di Kemendikbud difokuskan untuk menuntaskan implementasi K-13. Tahun depan, siswa di kelas III dan VI SD, III SMP dan SMA mulai merasakan kurikulum baru. Sedangkan tahun ini, K-13 diterapkan untuk anak kelas I, II, IV, dan V SD, serta siswa kelas I-II SMP dan SMA.

Pengamat pendidikan Mohammad Abduhzen mengatakan, sikap Mendikbud Anies yang terbuka akan mengevaluasi K-13 patut disambut positif. Mumpung anggaran 2015 belum terpakai, sebaiknya K-13 dievaluasi dulu.

Abduhzen memberikan masukan, selama proses evaluasi ini, harus disiapkan blue print (cetak biru) arah pendidikan Kabine Kerja. “Cetak biru itu harus disesuaikan dengan semangat yang diusung Presiden Joko Widodo,” katanya.

Diantaranya terkait dengan karakter mandiri, revolusi mental, dan penguatan maritim. Menurut Abduhzen, K-13 belum menjangkau gagasan-gagasan Jokowi itu.

Sehingga wajar-wajar saja jika selama era Presiden Jokowi bakal ada revisi kurikulum. “Saya tidak tahu pastinya kapan revisi itu. Tetapi pasti akan ada perbaikan,” paparnya. (wan)

Sumber : JPNN

Satu Tanggapan

  1. BISMILLAH… SAYA SELAKU ORANGTUA SD PEMERHATI PENDIDIKAN MERASA TAKUT DAN KHAWATIR. APAKAH BETUL DENGAN K 13 AKAN MENJEBATANI KEBERHASILAN SISWA, SEDANGKAN SAYA PERHATIKAN BUKU K 13 MATERINYA TIDAK MENDETAIL SEPERTI KURIKULUM KTSP. YANG KEDUA KETIKA ADA PERTANYAAN DI BUKU, KENAPA JAWABANNYA ENGGA ADA DALAM MATERI TERSEBUT. DAN TERPAKSA ORANGTUA BUKA INTERNET UNTUK JWBAN PERTNYAAN TERSBT, NAH MENDINGAN YG PUNYA MODEM /KOMPUTR KALAU YG TDK PUNYA GIMANA… ADUH GIMANA…. TOLONG KALAU SY USUL MENDINGAN SDH AJA KEMBALI KE KUR KTSP SY PIKIR APA SIH YANG SALAH????? TERIMAKASIH ATAS PERHATIANNYA PA MAAF SAYA TERLALU LANCANG.

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Foto Google+

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s

%d blogger menyukai ini: